代币奖励法案例

代币奖励法在课堂管理中的应用案例

在一所小学的三年级班级中，老师发现学生上课注意力不集中、作业完成率低。于是引入代币奖励法：学生每完成一次课堂作业或积极回答问题，可获得一枚“星星贴纸”。集满10枚贴纸可兑换“免作业卡”或“选座位权”。实施两周后，学生主动举手次数增加40%，作业提交率从70%提升至95%。

代币奖励法在家庭行为矫正中的案例

一位家长为改善孩子拖延刷牙、整理玩具的习惯，设计“行为积分表”。孩子每按时完成一项任务，获得1分；累计5分可换取周末多玩30分钟游戏。三周后，孩子主动完成日常任务的比例从30%升至85%。家长反馈，代币法减少了催促争吵，孩子逐渐形成自律意识。